C.P.I.App

C.P.I.App è un interessante progetto del C.P.I.A di Lodi; si rivolge agli studenti stranieri iscritti ai corsi di alfabetizzazione e di apprendimento della lingua italiana come L2.
É pensato per permettere sia la fruizione a distanza di una parte del percorso didattico (20% del monte ore complessivo) sia un supporto alle attività svolte in aula.

Attraverso un approccio ludico si creano condizioni favorevoli all’apprendimento (Rule of Forgetting, Krashen) e al coinvolgimento attivo dello studente nella costruzione del suo sapere.
Grazie alla piattaforma gratuita LearningApps.org sono state realizzate più di 850 app relative ai livelli Alfa/PreA1, A1, A2 e Verso la licenza media.

Sono fruibili anche da tablet e smartphone e permettono all’insegnante il monitoraggio delle attività svolte dallo studente.

Le apps propongono attività costruite con tecniche diversificate: scelta multipla, abbinamento, completamento, incastro, cloze test, sottolineature, riordino di frasi, di parole, di lettere … per citarne solo alcune.
Le apps sono state realizzate pensando ad una fruizione sia a livello individuale, sia a livello di gruppo (familiare, comunitario, ecc …), favorendo quindi un processo di formazione sia individuale (autoformazione), sia cooperativo (Cooperative Learning).

Vai al progetto C.P.I.App.

Nel sistema di istruzione degli Adulti è previsto che, in misura di regola non superiore al 20% del monte ore complessivo, i corsisti possano usufruire a distanza di una parte del periodo didattico richiesto all’atto dell’iscrizione, mediante l’uso delle nuove tecnologie dell’informazione e della comunicazione.
In questo modo si cerca di andare incontro a particolari necessità dell’utenza talvolta impossibilitata a raggiungere la sede di svolgimento delle attività didattiche per motivazioni geografiche, temporali, familiari, lavorative o personali.